5年

「校外学習で、昆虫採集に行くにあたり、各自が適切な容器を持参すること」というお知らせを、１年生向けに修正するという設定で、伝わりやすい表現について考えました。一人一人が考えたものをもとにグループで相談してよりよいお知らせを作成し、それをクラス全体で共有して考えを深めました。