主体的、対話的で深い学び

人々の願いが反映された公共施設がどのようにでき上っていくかについて、グループで協力してまとめる学習を行いました。議会を通る過程や国の補助を受ける過程などについて、付箋を使って簡潔にまとめ、まとめた内容を他のグループに説明することで理解を深めました。