国語の時間に、「ごんぎつね」という物語を使って読むことの学習を行っています。この日は、第二場面の「ごん」の気持ちを行動や情景描写から考えました。ひとりぼっちの「ごん」の状況に思い寄せながら、「兵十」にいたずらする気持ちを意欲的に考える姿が見られました。

国語の時間に、「ごんぎつね」という物語を使って読むことの学習を行っています。この日は、第二場面の「ごん」の気持ちを行動や情景描写から考えました。ひとりぼっちの「ごん」の状況に思い寄せながら、「兵十」にいたずらする気持ちを意欲的に考える姿が見られました。
