体力向上

主体的、対話的で深い学び

6年

体育の時間に、走り高跳びの学習をしています。難易度の異なる練習の場を複数用意し、それぞれの課題に応じた練習を選択して行います。さすが６年生、力強く美しいジャンプをしています。なかなかうまく跳べなかった児童が、がんばってバーを跳び越えた時に起こる拍手や温かい声掛けに、本町っ子の心の美しさも感じました。