主体的、対話的で深い学び

ICT活用

4年

国語の時間に、調べてまとめたことについて話す学習をしています。今回のテーマは、「生活調査隊」。自分たちの生活についてお互いにアンケートを実施し、グループで協力してまとめて交流します。３年生算数での「棒グラフの学習」、４年生算数での「折れ線グラフ」の学習が生きています。