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今日の姿勢の良い人!
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ミシンにトライ
家庭科の時間に、エプロンを製作しています。この日は、ボタンを縫い付ける作業を行いました。うっかり裏表にボタンを付けてしまうなど、多少の失敗はありましたが、どの児童も楽しそうに作業を進めていました。
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お気に入りの詩を紹介しよう
国語の時間に、グループごとにお気に入りの詩を探し、紹介する学習を行いました。それぞれのグループで、読み方の分担を工夫したり、詩のイメージに合う映像を見せたりしながら、楽しくプレゼンを行いました。
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昔遊び
生活科で、昔遊びの学習をしています。この日は、カルタに取り組みました。こういった遊びに触れる機会が少なくなっているので、日本ならではの伝統的な遊びに親しみ、その良さを味わってほしいと思います。
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良い姿勢で学習に取り組みましょう!
保健集会で、保健委員が姿勢をよくすることの大切さについて発表してくれました。しばらくの間、良い姿勢で学習に取り組む児童を見付けたら、ホームページで紹介していきたいと思います。
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なわ跳び
なわ跳び週間は終わりましたが、引き続き各学年各クラスでなわ跳びに取り組んでいます。この日は、体育の時間に、できるようになった技を発表しました。友達に褒められ、とても嬉しそうな表情が見られました。
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思いを表現に生かそう
卒業式の入退場曲の音源とするために、音楽の時間に「威風堂々」を練習しています。6年生を送り出す曲に込めた想いが伝わるように、どのように表現すればよいかを主体的に考え、試行錯誤しながら学習を進めています。パソコンに取り入れたお手本の動画を見て、イヤホンで音を聞きながら個人練習に取り組んだり、友達同士で演奏を聴き合いながらグループ練習に取り組んだりと、意欲的に練習する児童の姿が見られました。
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ようすをあらわすことば
国語の時間に、「ようすをあらわすことば」について学習しています。この日は、「雨が〇〇降っている。」の〇〇に入る言葉を考えました。出てきた言葉を分類しながら、「擬音語・擬態語」「形容詞」「比喩」などの表現について、考えを深めることができました。