本町小学校ちょこっと日記 1年 一覧

２学期も、残り２週間とちょっとになってきました。１年生では、２学期のまとめとしてみんなが楽しめる取組を学級会で話し合っていました。しっかりと自分の考えを話し、友達の話もよく聞く児童が育ってきています。

冬の体力づくりの一環である短縄週間が始まりました。中休みは校庭で、元気よくなわとびを行います。６年生は、最上級生として１年生とペアまたはトリオになって活動します。１年生に優しく教えてあげる姿を見て、とても嬉しく思いました。

小金井図書館貫井分室の方をゲストティーチャーとしてお招きし、授業を行っていただきました。ブックトークで本を紹介していただいたり、読み聞かせをしていただいたり、図書館の利用の仕方を教えていただいたりと、充実した時間となりました。

音楽の時間に、様々な楽器の音色を楽しむ学習をしました。グループの友達といっしょに、トライアングル、カスタネット、タンブリンなどの楽器を嬉しそうに鳴らす姿が見られました。

小金井特別支援学校の先生をお招きし、学校の様子について教えていただきました。すぐ近くにある特別支援学校との連携や交流を通して、特別支援教育への理解を深めます。真剣に話を聞く児童の姿が見られました。

１年生のブースは、「みんなで昔遊びを楽しもう」。４部屋に分かれて、「お手玉」「メンコ」「けん玉」「こま」「あやとり」「おはじき」で交流します。一生懸命にお客さんに「昔遊び」を紹介する微笑ましい姿が見られました。

小金井公園へ秋探しに行きました。交通ルールを守り、安全に気を付けて道路を歩きます。公園に到着すると、早速秋探し。松ぼっくりやドングリを見付けては、大事に大事にビニール袋にしまっていきます。お昼になりクラスごとにお弁当を食べた後に、クラス写真撮影をしました。ドングリがたくさん落ちているポイントが、芝刈り作業中のため入れないというハプニングもありましたが。帰りの時間になるまで、楽しく一生懸命に秋探しができました。

今までの学習を生かして、いよいよ自分のオリジナルの自動車カードを作ります。自動車カードは、表にその自動車の「仕事」と「つくり」を書き、裏にはその自動車の写真が貼ってあります。早く終わった児童は、先生にカードを真ん中で二つに切ってもらい、表に書いてある「仕事」と「つくり」をヒントにしながら、神経衰弱のように絵合わせゲームをします。楽しそうに学習に取り組む児童の姿が見られました。