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今日の姿勢の良い人!

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校内書き初め展
この日は、3年生が作品を見て回る場面に出会いました。他学年の知っている児童の名前を見付けて喜ぶ児童の姿、微笑ましいですね。

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おちゃらかほい
日本の伝統的なわらべ歌のリズムが聞こえてきたので教室をのぞいて見ると、のりのりで歌いながら体を動かしている児童の姿が見られました。デジタル全盛の時代ですが、児童の様子を見ていると、こういった伝統的なものもきっと楽しく受け継がれていくのだろうなと感じました。

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ハードル走
体育の時間に、ハードル走を行っています。この日は、まずハードルを置いていない状態で40m走のタイムを取りました。今後、ハードルを置いた状態でそのタイムにどれだけ近付けたかで練習の成果を見取っていきます。どこまでタイムを伸ばせるか楽しみです。

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校内書き初め展
校内書き初め展が始まり、力作が展示されています。この日は、2年生がクロームブックを持って鑑賞している姿を見かけたので声をかけたところ、いいなと思う作品の写真を撮っているとのことでした。展示期間中、それぞれの作品の良さをたくさん感じてほしいと思います。

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日本語指導
本校では、東京学芸大学と連携して、日本語指導の充実に力を入れています。ここ最近では、支援に入ってくださっている学生さんが、大学について紹介するという活動を行っています。学生さんにとっては勉強の場となり、児童にとっては多様な人と日本語で交流する機会となり、双方にとって充実した時間となっています。

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全校朝会
全校朝会で、運動委員会から持久走週間のお知らせがありました。また、代表委員会からは、挨拶運動やヨガ企画のお知らせと2学期に実施したクリスマスクイズイベントの結果発表がありました。委員会活動では、児童が主体的に楽しく活動する姿がたくさん見られます。

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かけがえのない自分
絵本作家のスギヤマカナヨさんをゲストティーチャーとしてお招きし、授業をしていただきました。楽しいお話と活動で、児童は生き生きと学習に取り組んでいました。自分はどんな人かを考えながら、自分はかけがえのない存在であることに気付くことができた、とてもすてきな授業でした。









