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梅雨の晴れ間
久々に太陽が顔をのぞかせました。休み時間に児童は元気よく校庭へ飛び出し、全力で体を動かしています。気温が高くなってきたので、昇降口の屋根からミストを出しています。熱中症には十分に気を付け、休みながら水分補給をしながら楽しく過ごしています。
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ダンゴムシ
生活の時間に校庭に出て、ダンゴムシを探しました。校庭の隅の方にある葉っぱや石を一生懸命にひっくり返し、「見付けたよ!」と嬉しそうに報告してくれました。
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分数のわり算
算数の時間に、分数のわり算の学習をしています。この日は「0.3÷2/3×3」という小数、分数、整数が入り、なおかつかけ算とわり算が混じった計算を工夫して解く学習を行いました。自分の考えをノートにまとめ、それを写真に撮ってパソコンに取り込んで、それぞれの考えを効率的に共有しながら学習を進めました。
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長さをはかってあらわそう
算数の時間に、長さを測る学習をしています。この日は、教室から出て校内の様々なものを測る活動を行いました。友達と協力しながら、メジャーを使って楽しく計測する姿が見られました。
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全校朝会
全校朝会で、代表委員会と広報委員会よりお知らせがありました。代表委員会は、雨の日の休み時間に体育館が使用できることについて、広報委員会は、「豊かな言葉」を読んだ人がスタンプをもらえるスタンプラリーについてのお知らせでした。学校がより良くなる工夫を主体的に考えており、とても嬉しく思いました。
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まちたんけん
生活で近隣地域について調べる学習を行っています。この日は、グーグルアースのストリートビュー機能を使って、学校や家の周りの様子を見てみました。「ここ知ってる!」「私の家見付けた!」など、楽しそうにパソコンを操作する姿が見られました。
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ごみの処理と再利用
社会の時間に、ごみについての学習をしています。この日は、どんなごみが学校や家庭から出されるかを一人一人が予想してパソコンに書き込みました。今後は、ごみの処理や再利用について学びながら、自分たちができることについても考えていきます。本町小では、「小金井市気候非常事態宣言」を受けて、環境問題を自分事化してとらえ、自分にできる取組を考え実践しようとする態度の育成に力を入れています。
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合奏
音楽の時間に、合奏をしています。自分の選んだ楽器の練習に、真剣に取り組んでいる姿が見られました。個別練習が充実するように、パソコンに取り入れた音源を好きなタイミングで確認できる工夫をしています。