• 時計の時間と心の時間

    国語の時間に、「伝え方の秘密を探り、筆者の主張や意図を受け止めよう」というテーマで説明文の学習を行っています。この日は、「時計の時間と心の時間」を初めて読んだ感想をパソコンでまとめました。児童は、パソコンの扱いに慣れており、短い時間でさっと自分の考えをまとめることができました。パソコンを使ってまとめると、友達の考えを効率的に見合うことができて便利です。

  • 海の移動教室に向けて

    海の移動教室に向けて、準備が急ピッチで進められています。スローガンも決定しました!

  • 高い土地のくらし

    社会の時間に、高原キャベツで有名な群馬県嬬恋村を取り上げ、高い土地の暮らしについて学習しています。この日は、嬬恋村の様子やそれをもとに自分なりに考えた嬬恋村のキャッチコピーをパソコンでまとめたものを見せ合い、意見を交換しました。

  • 東京都について調べよう

    社会の時間に、東京都について調べています。パソコンに取り込んだ白地図に色を付けながら、気付いたことをまとめていきます。西側の山間部と東側の都心部の違いについてしっかりとまとめることができました。

  • 発芽に必要なもの

    理科の時間に、発芽に必要なものについて調べています。水や肥料、日光等の条件を変えてインゲン豆の種をまく実験を行い、その結果をパソコンで写真に撮ってまとめました。写真に撮っておくと、後で細かい部分を確認したいときに、さっと確かめることができるのでとても便利です。

  • 長なわ週間

    5月22日(月)~6月2日(金)は、長なわ週間です。この日は、最初の日だったので、中休みに各クラスごとに5分間で跳べる回数を記録しました。声を掛け合いながら楽しそうに跳ぶ姿が見られました。2週間で、どれくらい記録が伸びるでしょうか。最終日がとても楽しみです。

  • 反復横跳び

    体力テストに向けて、反復横跳びの練習をしました。慣れない動きに苦戦しながらも、ペアの友達に声を掛けながらしっかりと練習に取り組む姿が見られました。

  • 社会科見学のまとめ

    先日の社会科見学で、市内を見て回ったことについて、パソコンで振り返りをしました。土地の様子や建物の様子、史跡の様子等について気付いたことを思い出しながら、たくさんかき出すことができました。

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