本町小学校ちょこっと日記 個に応じた指導 一覧

この日も、東京学芸大学の学生さんが来て、日本語指導のフォローに入ってくれました。日本指導を受けている児童それぞれの学年の授業に合わせた言葉の学習を個に応じて行うことができ、指導がとても充実しています。市内の中学校から、職業体験をしに来ている生徒さんも交えて、とても楽しく学習をする姿が見られました。

この日の日本語指導では、お正月に関する言葉をゲーム形式で学べる活動を東京学芸大学の学生さんが考え、楽しく学習をしました。毎週たくさんの学生さんが指導の補助に入ってくださり、個別の指導がとても充実しています。

今回の学校公開日では、日本語指導も公開しています。この時間は、自分たちで作ったクイズを御来校いただいた皆様に解いてもらう活動を行っていました。様々な取組で、楽しく日本語を学んでいます。

本校では、東京学芸大学と連携して、日本語指導の充実に力を入れています。ここ最近では、支援に入ってくださっている学生さんが、大学について紹介するという活動を行っています。学生さんにとっては勉強の場となり、児童にとっては多様な人と日本語で交流する機会となり、双方にとって充実した時間となっています。

年賀状を書いてみる学習をしました。お正月ならではの日本の伝統的文化を知ることにもなり、とても充実した学習になりました。

日本語指導を受けている児童が、３年生の体育の時間にゲストティーチャーとして参加し、カバディを教えていました。本人にとっては、得意なことで日本語の練習ができ、３年生にとっては国際理解が深まるので、とてもよい取組だと思っています。日本語指導では、学芸大学の学生さんも活躍してくれています。

日本語指導教室で学習している児童たちが、カバディを楽しむ企画を考え、中休みに実施しました。事前にルール説明動画も作成し全校朝会で紹介していました。こういったところで異文化交流ができるのは、とても素晴らしいことだと思いました。

外国にルーツをもつ児童の日本語習得をきめ細やかにフォローできるように、今年度より日本語指導教室を立ち上げ、担当教員が指導を行っています。また、日本語指導の専門家である東京学芸大学の先生や日本語指導について学んでいる学生さんに御協力いただき、指導の充実を図っています。この日は、東京学芸大学の先生をお招きし、研修会を行いました。