• 水はどこから

    水源林についての資料を見ながら、グループで協力して分かったこと、気付いたことについてまとめました。共同編集機能を使って、パソコン上でみんなの意見をまとめていきます。紙やホワイトボードに書くより、書き直したり、コピーをしたり、分類したりすることが簡単にできるので、パソコンを使うと効率的に学習を進めることができます。

  • リレー

    体育の時間に、リレーを行っています。児童の主体的な学びを重視し、チームごとに走順をいろいろと試しながら、よりよいリレーができるように練習していきます。試行錯誤しながら自分たちで学びを深めていく、そんな学習を今年はより一層大切にしていきます。

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