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ゆめ広場にむけて
2月28日の本町ゆめ広場に向けて、それぞれがゆめ広場でお客さんに伝えたいことを掲示するコーナーができています。紙飛行機型のメモが配布され、そこにメッセージを書いて貼っていくスタイルです。それぞれの思いを紙飛行機に乗せて飛ばすイメージが、ゆめ広場にぴったりです!!考えた人のセンスの良さに脱帽!!

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学級会
6年生を送る会の後にロング昼休みを取り、クラスごとに6年生と交流する時間を設けます。この日はその時間をどう使うかを学級会で話し合いました。「6年生と一緒に楽しめること」「6年生に喜んでもらえるようなこと」というテーマで話し合いが進んでいきます。学級会は何回も行い慣れているので、進行もスムーズです。話し合いを生かして充実した6年生との交流の時間にしてほしいと思います。

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じしゃく博士になろう
理科の時間に磁石について学習しています。児童は磁石博士になることを目指して、それぞれの興味のあるところから様々な実験をしながら磁石の秘密について調べていきます。調べて分かったことは、パソコンに入力して整理していきます。「パソコンに磁石を近付けてはダメだー!!」と言って、磁石とパソコンをちゃんと遠ざけて学習を進める姿が微笑ましいです。

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フラフープ
体育の時間に、フラフープを使った運動遊びをしています。児童はそれぞれにフラフープの使い方を工夫しながら体を動かすことを楽しんでいました。ミラノ・コルティナ2026冬季オリンピックの影響でしょうか。お馴染みのオリンピックのシンボルマークを作る児童がいるところが本町小のすてきなところです。輪の色が違っているところは御愛嬌です・・・。

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LCL(LANGUAGE CULTURE LUNCH)
日本語指導教室で給食を食べながら、外国語や外国の文化について知る企画を実施しました。日本語指導教室はあまり大きくないので、募集をかけ、応募した児童の中から抽選を通った人がこの企画に参加できます。とても異文化交流を楽しむ児童の姿が見られました。

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クラブ見学
来年度からクラブ活動に参加する3年生対象のクラブ見学を行いました。上級生に優しく教えてもらってとても嬉しそうな3年生の表情が印象的でした。


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馬頭琴コンサート
今年も、ゲストティーチャーをお招きして、馬頭琴コンサートを行いました。馬頭琴は、国語の教科書に載っている物語に出てくる楽器なので、児童も興味津々です。モンゴルの文化についてもたくさん教えていただきながら、馬頭琴の音色を楽しみました。

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カクカク板を組み合わせたら
図工の時間に、好きな形に切り分けた板を組み合わせて工作する活動をしています。補教の角材を入れたり、くっつける面を多くしたりするなどの工夫が、組み立てていく際の大事なポイントになります。のこぎりで板を切り分けるのに疲れてしまったり、ボンドが乾く前に崩れてしまったりとなかなか苦戦している様子も見られましたが、どの児童も一生懸命に活動していました。授業のしっかりと片付けをする姿もすてきでした。












