• どうぶつのあかちゃん

    国語の時間に、「どうぶつのあかちゃん」という説明文を使った学習をしています。この日は、自分で選んだ動物について書かれた本を読み、「どうぶつのあかちゃん」に書かれていたことと比べながら、分かったことや気付いたことを書き出す活動を行いました。学習を進めるうちに、自分の思いを友達に伝えたくなり、自然と交流が始まるのが、1年生ならではの微笑ましい姿ですね。

  • 学校公開日(あそぼうよパクパクさん)

    図工の時間に、口をパクパクさせて遊ぶ動物を色画用紙で作りました。まずはどんな動物を作るかを絵に描いてイメージしてから工作に入ります。教室の真ん中にある材料スペースから、児童は自分の作品のイメージに合った材料を自由に持っていき作業を進めます。子供らしいのびのびとした楽しい発想で作られたすてきな作品が完成しました。

  • おちゃらかほい

    日本の伝統的なわらべ歌のリズムが聞こえてきたので教室をのぞいて見ると、のりのりで歌いながら体を動かしている児童の姿が見られました。デジタル全盛の時代ですが、児童の様子を見ていると、こういった伝統的なものもきっと楽しく受け継がれていくのだろうなと感じました。

  • かけがえのない自分

    絵本作家のスギヤマカナヨさんをゲストティーチャーとしてお招きし、授業をしていただきました。楽しいお話と活動で、児童は生き生きと学習に取り組んでいました。自分はどんな人かを考えながら、自分はかけがえのない存在であることに気付くことができた、とてもすてきな授業でした。

  • 学級会

    「うんどうかいがんばったね会」をやることを決めるというテーマで、学級会を行いました。司会の係の人が上手に進行し、みんな意欲的に意見を出します。最後に振り返りカードに話し合いをがんばっていた人のことを書き、とてもよい雰囲気で授業が終わりました。

  • じどうしゃくらべ

    国語の時間に、「じどう車くらべ」という説明文で読んでいます。この日は、初めて読んだ感想をまとめ、どんな学習をしていくかについて考えました。きれいな字で感想をノートに書く児童、背筋を伸ばして手を挙げて意欲的に発言する児童、さすが本町っ子です!!

  • 知らせたいな、見せたいな

    国語の時間に、自分の伝えたいものについて詳しく観察して文章にまとめる学習をしています。今回の題材に選ばれたのは、亀!!児童は大喜びで亀と触れ合います。この日は、気付いたことを、色、形、大きさ、動き、触った感じの5つに分類しながら、色の違う付箋にまとめていきました。次回は、その中から伝えたいものを選び、順番を決めて文章にまとめます。

  • 運動会㉑

    低学年団体競技「おみこしリレー」。力を合わせて大玉を運びます。得点競技もあと2種目。応援にも力が入ります。予定より22分早くスタートしています。

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