本町小学校ちょこっと日記 主体的、対話的で深い学び 一覧

みんなにとってやさしいまちになるように、それぞれが考えたことをグループごとに発表しました。４年生は、福祉をテーマに様々な学習に取り組んでおり、その一環でゲストティーチャーとして来てくださっていたデフサッカー元日本代表の塩田知弘さんも駆けつけてくださいました。「本町ゆめ広場」に向けて、今後さらに学習を深めていきます。

農家の学習で学んだ野菜のことを中心に、小金井が大好きなことが分かるカード作りを行いました。お世話になった農家の萩原さんから教わったことが生かされた楽しいカードができ上がりました。

係活動をしているグループごとに、発表する時間を取りました。活動内容や活動の成果について、自分たちなりに工夫して発表を行います。友達の発表を一生懸命に聞く姿、発表がうまくいったときの感嘆の声や拍手、それを聞いた時の満足そうな笑顔などなど、とても温かい気持ちになる時間でした。

図工の時間に、口をパクパクさせて遊ぶ動物を色画用紙で作りました。まずはどんな動物を作るかを絵に描いてイメージしてから工作に入ります。教室の真ん中にある材料スペースから、児童は自分の作品のイメージに合った材料を自由に持っていき作業を進めます。子供らしいのびのびとした楽しい発想で作られたすてきな作品が完成しました。

社会の時間に、戦争のことに学んでいます。この日は、自分たちが学んだことをグループごとに語り合う会を開きました。「話す時間が足りない！」と言う児童の姿から、充実した学習を行ってきたことが分かりました。

音楽の時間に、「明日を信じて」の合唱と「キリマンジャロ」の合奏を行っています。自分たちで活動を工夫しながら学習が進むので、児童はとても意欲的に取り組んでします。

社会科の時間に、地域の安全について学習しています。この日は様々な情報を元に、どうして交通事故が起こるのかを考える活動を行いました。算数で学習した「棒グラフ」を読み取る力も活用されていました。今後、小金井警察署の見学もさせていただく予定です。

算数の時間に、帯グラフと円グラフの学習をしています。データを扱う学習は、ＩＣＴ機器が大活躍です。便利な時代になりました。グラフの学習で身に付けた力は、今後様々な学習の中で活用されていきます。