本町小学校ちょこっと日記 主体的、対話的で深い学び 一覧

社会科の時間に、地域の安全について学習しています。この日は様々な情報を元に、どうして交通事故が起こるのかを考える活動を行いました。算数で学習した「棒グラフ」を読み取る力も活用されていました。今後、小金井警察署の見学もさせていただく予定です。

算数の時間に、帯グラフと円グラフの学習をしています。データを扱う学習は、ＩＣＴ機器が大活躍です。便利な時代になりました。グラフの学習で身に付けた力は、今後様々な学習の中で活用されていきます。

国語の時間に、調べてまとめたことについて話す学習をしています。今回のテーマは、「生活調査隊」。自分たちの生活についてお互いにアンケートを実施し、グループで協力してまとめて交流します。３年生算数での「棒グラフの学習」、４年生算数での「折れ線グラフ」の学習が生きています。

算数の時間に、データの活用について学習し、その成果をポスター形式で校長室前に展示しました。ぜひ御覧ください。自分たちの生活の実態をアンケートし、中学校生活をより良く送っていくための提案をまとめてあります。さすが最高学年、なかなか興味深い提案になっています。３年生算数の「棒グラフ」、４年生算数での「折れ線グラフ」、５年生算数での「帯グラフと円グラフ」の学習が生きています。

本日は、学校公開日です。多くの皆様の御来校をお持ちしています。授業以外にも、書き初めをはじめとした様々な展示や児童発案企画のＰＲ等を行っています。園芸クラブでは、「わすれな草」の苗を育て、御来校いただいた皆様に御自由にお持ちいただける企画を実施しています。

代表委員会企画の挨拶運動が始まりました。本町小の北側の通りを「あいさつストリート」とし、みんなで明るく挨拶をし、明るい街を作っていきたいそうです。明日の学校公開日では、御来校いただいた皆様に、児童は張り切って挨拶をすると思います。すてきな挨拶をしている児童がいたら、ぜひクラスと名前を聞いて、校長までお知らせください。今年度、保護者、地域の皆様に挨拶を褒めていただいた児童の延べ人数が、本日現在で９３１９人！！大台の１万人まであと少し。記念すべき１万人目は誰になるでしょうか・・・。

鳴門市大津西小学校さんと、オンライン交流会を企画しています。この日は、交流会での出し物をグループごとに相談する時間をとりました。初めて話す児童同士でしたが、とても楽しそうに話をする姿が見られました。

体育の時間に、ハードル走を行っています。この日は、まずハードルを置いていない状態で４０ｍ走のタイムを取りました。今後、ハードルを置いた状態でそのタイムにどれだけ近付けたかで練習の成果を見取っていきます。どこまでタイムを伸ばせるか楽しみです。