本町小学校ちょこっと日記 主体的、対話的で深い学び 一覧

社会科の時間に、小金井市の今と昔の様子を比べる学習をしています。この日は、まず、武蔵小金井駅前の様子の移り変わりを写真で見て、気付いたことを出し合い、どのような学習にしていくかを確認しました。そして、自分で選んだテーマについて、インターネットや教科書を見て調べ、パソコンでまとめる活動を始めました。時代の移り変わりの様子から、児童が何を学びこれからの未来についてどのような思いをもつのか、今後の学習が楽しみです。

全校朝会で、エコ委員会からお知らせがありました。不用品を譲るイベントを企画していましたが、参加者が思っていたより少なく、実施を少し延期することにしたそうです。うまくいかないことも大切な経験です。試行錯誤してがんばった先にある達成感をぜひ味わってほしいと思います。

全校朝会で、代表委員会から、募金活動の呼びかけがありました。代表委員会では、募金活動をする前に「お金を集めて渡す」ことにどのような意味があるのを考えたそうです。この活動の目標は、「本町小学校が笑顔であふれ、その笑顔の輪を学校の外まで広げられること」で、この活動を通して、被災地に笑顔を届けたい。被災地の笑顔を受け取って、私たちも笑顔の花を咲かせたい。そのために本町小のみんなと力を合わせて取り組みたいとのことでした。今回は、「青森県東方沖地震」の募金活動を行うそうです。

今回は、京王バスの小金井支社さんにお邪魔して、バスに関するバリアフリーについて教えていただきました。実際にバスの中でお話をしていただいたので、どんな工夫があるかがとてもよく分かりました。しっかりとお話を聞き、一生懸命にメモを取る姿がすばらしかったです。

総合的な学習の時間に、福祉を題材とした学習を行っています。この日は、武蔵小金井駅前の商業施設ＳＯＣＯＬＡさんを見学させていただき、バリアフリーに関するものを探す活動を行いました。多くのお客さんがいましたが、お買い物のお邪魔にならないように気を付けながら、一生懸命にメモを取る姿が見られました。

針金を使って、自分の世界を楽しく表現する学習を行っています。作品を作る前のイメージやできた作品の紹介などをパソコンでそれぞれまとめるのですが、その一覧を大きなモニターに映しています。友達の作品の様子や進捗状況を一目で確認することができ、参考にしたり鑑賞したりするのにとても便利です。

全校朝会の時間に、エコ委員会からお知らせがありました。不用品を譲るイベントを行うそうです。今回は、学校生活で再利用できそうな、文房具と本限定の譲る会です。文房具や本は、おうちの人に譲ってもよいか確認してから持ってくることになっています。初めてのイベントですので、うまくいかない部分も出てくる可能性がありますが、失敗も含めて良い経験となるように見守っていきたいと思います。

国語の時間に、「どうぶつのあかちゃん」という説明文を使った学習をしています。この日は、自分で選んだ動物について書かれた本を読み、「どうぶつのあかちゃん」に書かれていたことと比べながら、分かったことや気付いたことを書き出す活動を行いました。学習を進めるうちに、自分の思いを友達に伝えたくなり、自然と交流が始まるのが、１年生ならではの微笑ましい姿ですね。